การจัดอันดับมหาวิทยาลัยโลกประจำปี 2023 ของ Times Higher Educationเผยแพร่เมื่อวันพุธ และมหาวิทยาลัยเวอร์จิเนียเทคพบว่าตัวเองอยู่ในรายชื่อมหาวิทยาลัยชั้นนำของโลก เวอร์จิเนียเทคอยู่ในอันดับ 251-300 ซึ่งตัดสินความเป็นเลิศด้านการวิจัยในระดับโลก ในบรรดามหาวิทยาลัยที่มอบที่ดินของรัฐ มหาวิทยาลัยเวอร์จิเนียเทคอยู่ในอันดับที่ 16 การจัดอันดับจะพิจารณาปัจจัยหลัก 5 ประการ ได้แก่ การสอน การวิจัย การอ้างอิง มุมมองระหว่างประเทศ และรายได้จากอุตสาหกรรม
มหาวิทยาลัยได้รับคะแนนเพิ่มขึ้นในด้านการสอนและมุมมองระหว่าง
ประเทศเมื่อเทียบกับการจัดอันดับปี 2022 ที่เผยแพร่เมื่อฤดูใบไม้ร่วงปีที่แล้ว การเพิ่มขึ้นของระดับปริญญาเอกที่มอบให้กับนักศึกษาที่ลงทะเบียนเป็นนักศึกษาระดับปริญญาตรีและบุคลากรสายวิชาการมีส่วนทำให้คะแนนการสอนเพิ่มขึ้นพร้อมกับชื่อเสียงในการสอนที่ดีขึ้น
ในมุมมองระหว่างประเทศ พนักงานต่างชาติและนักเรียนต่างชาติจำนวนมากขึ้นทำให้คะแนนเพิ่มขึ้น นักเรียนชั้นปีที่ 1 จำนวน 7,101 คนเข้าชั้นเรียนในปีนี้ รวมถึงนักเรียนจาก 62 ประเทศ การจัดอันดับมหาวิทยาลัยโลกโดย Times Higher Education มาตามหลังการจัดอันดับมหาวิทยาลัยที่ดีที่สุดประจำปี 2022-23 ของ US News และ World Report ซึ่งเผยแพร่เมื่อวันที่ 12 กันยายน US News and World Report ระบุรายชื่อมหาวิทยาลัยเวอร์จิเนียเทคไว้ที่อันดับที่ 23 ในชั้นเรียนมหาวิทยาลัยแห่งชาติสำหรับโรงเรียนของรัฐชั้นนำ
มาตรการทั่วโลก เช่น การจัดอันดับมหาวิทยาลัยโลกโดย Times Higher Education และการจัดอันดับมหาวิทยาลัยทั่วโลกของ US News & World Report ที่จะเผยแพร่ในช่วงปลายฤดูใบไม้ร่วงนี้ ชี้ให้เห็นถึงความเชี่ยวชาญด้านการวิจัยของ Virginia Tech และผลกระทบทั่วโลกที่เพิ่มขึ้น ซึ่งทำให้มหาวิทยาลัยสามารถดึงดูดมหาวิทยาลัยของโลก ความสามารถ พันธมิตร และทรัพยากรเพื่อเครือจักรภพ ในขณะเดียวกัน มาตรการต่างๆ เช่นอันดับที่ 22 ของ Virginia Tech ในรายการ “วิทยาลัยที่ดีที่สุดสำหรับเงินของคุณ” ของนิตยสาร Moneyสะท้อนถึงผลตอบแทนจากการลงทุนสำหรับผู้สำเร็จการศึกษาจาก Virginia Tech เมื่อเทียบกับค่าใช้จ่ายในการเข้าเรียนเจสัน มาโลน รองศาสตราจารย์ภาคปฏิบัติในภาควิชาการเงิน การประกันภัย และกฎหมายธุรกิจของวิทยาลัยธุรกิจ Pamplin ได้รับรางวัลทุนการสอนปี 2022 สำหรับการสอนในชั้นเรียนขนาดใหญ่ จาก
ศูนย์ความเป็นเลิศด้านการสอนและการเรียนรู้ของเวอร์จิเนียเทค
รางวัลนี้ออกแบบมาเพื่อยกย่องคณาจารย์ที่มีประวัติความเป็นเลิศด้านการสอนมาอย่างยาวนานในหลักสูตรที่มีนักศึกษาลงทะเบียนจำนวนมากตั้งแต่ 100 คนขึ้นไปต่อหมวด “ฉันรู้สึกเป็นเกียรติที่ได้รับการยอมรับในฐานะผู้รับรางวัลในปีนี้ และรู้สึกซาบซึ้งกับโอกาสที่จะได้ร่วมงานกับนักศึกษาและเพื่อนร่วมงานที่มีความสามารถมากมาย” มาโลนกล่าว “ฉันตั้งตารอที่จะสานต่อความสำเร็จนี้เพื่อสร้างผลกระทบที่มีความหมายมากยิ่งขึ้นในฐานะนักการศึกษาและผู้ให้คำปรึกษา”
นับตั้งแต่มาถึงเวอร์จิเนียเทคในปี 2552 มาโลนซึ่งเป็นทนายความที่มีใบอนุญาตซึ่งมุ่งเน้นด้านกฎหมายและธุรกิจ ได้สอนนักเรียนมากกว่า 10,000 คน และได้รับรางวัลทั้ง Pamplin College of Business และใบรับรองความเป็นเลิศด้านการสอนของเวอร์จิเนียเทคในปี 2560 ในช่วงห้าปีที่ผ่านมา ปี เขาสอน 27 ชั้นเรียนกับนักเรียน 100 คนขึ้นไป ซึ่งเขาได้บรรลุหรือเกินกว่าค่าเฉลี่ยของแผนกของเขาในด้านประสิทธิภาพการสอนที่มากกว่า 92 เปอร์เซ็นต์ของเวลาทั้งหมด และประสิทธิภาพการสอนของวิทยาลัยโดยเฉลี่ยมากกว่า 96 เปอร์เซ็นต์ของเวลาทั้งหมด
“ฉันใช้วิธีปฏิบัติจริงกับทุกหลักสูตรที่ฉันสอน” มาโลนกล่าว “นี่ไม่ได้หมายความว่าฉันละทิ้งทฤษฎี แต่ฉันแนะนำกฎหมายเหมือนที่จะพบในทางปฏิบัติ สิ่งนี้ช่วยให้ฉันสามารถสอนผ่านสถานการณ์จริงและใช้โครงร่างเพื่อสนับสนุนนักเรียนในการใช้ความคิดที่มีลำดับสูงขึ้นกว่าเดิม” มาโลนกล่าวว่าวิธีการนี้กระตุ้นให้ผู้เรียนไม่เพียงแค่จดจำคำจำกัดความเท่านั้น แต่ยังสามารถประยุกต์ใช้ ประเมินผล และแม้กระทั่งหาวิธีที่มีประสิทธิภาพมากขึ้นในการแก้ปัญหามาโลนกล่าวว่าเขามุ่งมั่นที่จะส่งเสริมสภาพแวดล้อมที่ผ่อนคลายและไม่แบ่งแยกทั้งภายในและภายนอกห้องเรียนด้วยวิธีการต่างๆ เช่น การให้เวลาทำงานช่วงเย็นและวันหยุดสุดสัปดาห์ เริ่มแต่ละชั้นเรียนด้วยเรื่องตลก เข้าร่วมชั้นเรียนและชมรมกีฬาที่นักเรียนเข้าร่วม และ ไม่ใช่การบรรยายจากเวที “ฉันสนับสนุนการมีส่วนร่วมโดยให้นักเรียนเข้าร่วมในตัวอย่างและสถานการณ์ที่ใช้เวลาส่วนใหญ่ในแต่ละคาบเรียน” มาโลนกล่าว “ฉันยังสนับสนุนให้นักเรียนถามว่า ‘จะเกิดอะไรขึ้นถ้า’ และหาเวลาเพื่อรองรับว่าคำถามดังกล่าวนำไปสู่อะไร”
“ศาสตราจารย์มาโลนน่าจะเป็นศาสตราจารย์ที่ดีที่สุดในมหาวิทยาลัยเวอร์จิเนียเทค” นักศึกษาคนหนึ่งของมาโลนกล่าวผ่านแบบสำรวจความคิดเห็นต่อการสอนของนักเรียนเมื่อจบหลักสูตร “เขาใส่ใจนักเรียนและใช้เวลาในการอธิบายทุกอย่างชัดเจนและตอบคำถามทุกข้อเพื่อให้ทุกคนในชั้นเรียนเข้าใจตรงกัน เขายังสร้างตัวอย่างที่สนุกสนานซึ่งดึงดูดนักเรียนและโดยรวมแล้วเป็นศาสตราจารย์ที่สนุกสนานจริงๆ”
Vijay Singal หัวหน้าแผนกการเงิน การประกันภัย และกฎหมายธุรกิจ และศาสตราจารย์ด้านการเงินของ J. Grey Ferguson กล่าวว่า “Jason ทำงานได้ดีมากในการดึงดูดนักเรียนในชั้นเรียนขนาดใหญ่ของเขา “วิธีการและท่าทางของเขาในห้องเรียนช่วยส่งเสริมสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ร่วมกัน เขาได้รับการพิสูจน์แล้วว่ามีความเชี่ยวชาญในการใช้เทคโนโลยีเพื่อเพิ่มการมีส่วนร่วมและความพร้อมใช้งาน นอกจากนี้เขายังตั้งใจทำตัวให้พร้อมสำหรับนักเรียนนอกห้องเรียนในเวลาที่นักเรียนสะดวกที่สุด”
รางวัลทุนการสอนสำหรับการสอนในชั้นเรียนขนาดใหญ่มอบให้กับอาจารย์หนึ่งคนทุก ๆ สามปี ผู้รับจะได้รับรางวัล $500 สูงสุด $2,000 เพื่อครอบคลุมการเดินทางและ/หรือการลงทะเบียนในการประชุมหนึ่งครั้งเพื่อนำเสนอผลงานการสอนในชั้นเรียนขนาดใหญ่ โล่ประกาศเกียรติคุณ และการรับรองที่ศูนย์ความเป็นเลิศด้านการสอนและการเรียนรู้ประจำปี
เพื่อให้มีสิทธิ์ได้รับรางวัล ผู้ได้รับการเสนอชื่อจะต้องเป็นอาจารย์ประจำหรือนอกเวลา มีการสอนเป็นหนึ่งในความรับผิดชอบหลัก และมีประวัติการสอนอย่างน้อยหนึ่งหมวดวิชาของนักเรียน 100 คนขึ้นไปในแต่ละปีการศึกษาสำหรับ อย่างน้อยห้าปีที่ผ่านมา
credit : ronaldredito.org cheapcustomsale.net trinitycafe.net faultyvision.net luxurylacewigsheaven.net norpipesystems.com devrimciproletarya.info derrymaine.net tomsbuildit.org taboocartoons.net
